«UNIDAS POR LA MÚSICA»... EN 1992

En 1992, Elisa Serna, como siempre, soñando, creando y luchando –con mucho esfuerzo– para que sus sueños se pudieran hacer realidad, puso en marcha un proyecto verdaderamente maravilloso al que genéricamente llamó "UNIDAS POR LA MÚSICA" o "LAS MUJERES EN LA MÚSICA"; proyecto a través del que un grupo de cantautoras dieron a conocer y reivindicaron el importante papel del mujer española en la difusión de la música contemporánea y tradicional.

El proyecto tuvo realmente mucha difusión y, por ejemplo, el diario EL PAÍS se hizo eco de él dedicándole, en un dominical, toda una página con está histórica fotografía que hoy me hace feliz poder compartir. (Estos son los proyecto y las imágenes que no pueden ser víctimas del olvido).

El texto de Fietta Jarque que acompañaba a la imagen, de Manuel Zambrana, es el siguiente:

«El espectáculo de “La mujer en la música” abarca desde la copla al rock, de la música de fusión a la nueva era, la canción infantil, la mozárabe o sefardita, el folclor y el cabaré. Los organizadores del proyecto se han propuesto no sólo ofrecer la oportunidad de reunir estilos musicales tan distintos, sino que han seleccionado a una docena de mujeres españolas, de amplia trayectoria musical para interpretarlos.

Los nombres de esas mujeres son Julia León, Elena del Río, Elisa Serna, Eva Gancedo, María Salgado, Charo Centenera, Candela, Rosa Zaragoza, Las Lunares, Mary Cruz e Isidra Camacho (que no está en la foto. Todas ellas celebraron una amplia gira de conciertos por los teatros de la Comunidad de Madrid a lo largo de 1992. Juntas pretenden llamar la atención sobre el papel de la mujer española en la difusión de la música tradicional y contemporánea.»

¡Qué gran persona, qué gran mujer y qué gran amiga Elisa Serna! ¡Mujeres como ella son imprescindibles!... Y por otra parte, contemplando la foto anterior pienso: "¿Quién puede decir que la "canción de autora" y la "música popular" en los años noventa no fue especialmente protagonizada por mujeres? ¡Ahí están!... ¡Ellas también cantaron y canta "como quien respira"!

"LOS NIÑOS Y NIÑAS CANTORES". SOLUCIONES A UN CANTIJUEGO.

Hace unos días recordaba un "cantijuego" con 81 fotografías de cantores y cantoras cuando eran niños y niñas. El juego consistía en reconocer quienes eran. Hoy aquí tenéis las soluciones:

RECORDANDO UN CANTIJUEGO.

En 2011 celebré el primer aniversario del blog "CANTEMOS COMO QUIEN RESPIRA", para celebrarlo, me decidi a realizar tres "cuelgues" con el deseo de que fueran, por una parte, mi sencillo homenaje a los creadores –compositores e intérpretes– a los que admiro; y, a la vez, una especie de "cantijuego extraordinario" que nos uniera amigablemente a todas las personas que paseamos por el blog. Hoy ocho años más tarde me apetece recordarlo,

En estos tres "cuelgues" –que hoy he convertido en uno– vas a poder observar 81 fotografías que constituyen una especie de "coral infantil" singular y entrañable...; 81 fotografías de amigos y amigas –"cantores" y "cantoras"– tal y como eran en su infancia o preadolescencia...; son "cantores" y "cantoras" de varias generaciones –algunos lamentablemente ausentes– unidos por una común sensibilidad y por un objetivo solidario: la búsqueda y la creación –con la palabra y con la música– de ámbitos y espacios para la "belleza" y la "armonía".

¿Te sientes capaz de identificar al "cantor" o la "cantora" a la que pertenece cada una de estas fotografíaa?... No es fácil, es cierto, pero puede ser muy divertido intentarlo. Dentro de unos días, aquí mismo en el blog, encontrareis los nombres de cada uno de ellos y ellas.

CANCIÓN Y LITERATURA

Hoy, 15 de Enero, he puesto en marcha una nueva página de facebook a la que he titulado "CANCIÓN Y LITERATURA", planteada con un doble objetivo:

• En primer lugar, reivindicar y difundir una de las manifestaciones más significativas de la "canción de autor": La musicalización y la interpretación cantada de textos de los que son autores nuestros grandes poetas.

• En segundo lugar, informar sobre el desarrollo de la Colección "CANCIÓN Y LITERATURA"; libros monográficos que recogen y dan testimonio de la "poesía cantada" de autores como Miguel Hernández, Pablo Neruda, Rosalía de Castro, Alberti, Gabriel Aresti, Machado, Miquel Martí i Pol, o Federico García Lorca.

Os invito a visitarla a través del siguiente enlace:

https://www.facebook.com/Canci%C3%B3n-y-Literatura-2476739332367436/

Si os apetece y os gusta me encantaría seguir compartiéndola, para ello puedes pulsar el "te gusta" y te llegará toda la información que se vaya publicando.

Y HOY, UNA VEZ MÁS, ES URGENTE REIVINDICAR LA EDUCACIÓN COMO TAREA HUMANIZADORA Y SU RELACIÓN CON LA MÚSICA Y LA "CANCIÓN DE AUTOR"

Con motivo de la campaña de "verkami" que he lanzado para poder hacer posible la publicación del libro "Pablo Neruda ...y su palabra se hizo música", he tenido la alegría de recibir un mensaje que, además de producirme una gran emoción, me ha provocado una reflexión y unos planteamientos, relacionados con la "pedagogía", que siempre he tenido presentes, pero que últimamente tenía prácticamente aparcados.

Ese mensaje recibido, al que acabo de hacer referencia, me lo ha hecho llegar Diego, antiguo alumno del Colegio Aula Nueva al que le di clase con diez años, cursando 5º de Primaria. En este mensaje me dice: «Un día en el colegio Aula Nueva, Fernando nos puso en clase "Campanadas a mort". Aquel fue para mí el bautismo en la música de autor que sigue llenando mi vida. Orgulloso de poder ayudar en tu siguiente proyecto.»

Aquello que narra Diego ocurrió hace muchos años; fue en la etapa de mi vida –entre los años setenta y ochenta– en que trabajé como maestro. 

Hace muchos años, también, que no había tenido contacto con Diego. Circunstancia por la que su mensaje me ha sorprendido, le "ha dado una alegría a mi corazón", y me ha hecho regresar, inesperadamente, a mi interés por la "pedagogía" que siempre estuvo estrechamente relacionado con mi pasión por la "canción de autor"; y, en particular, con la importancia y con la necesidad de que la canción se integre y se haga presente en la escuela dentro y en marco de las programaciones educativas de todas y de cada una de las áreas del aprendizaje.

Rubén Márquez y José Antonio Delgado cantando
a los alumnos y alumnas
del Centro de Educación Infantil y Primaria
"San Mateo" de Alcalá de Guadaira.

Tonxu cantando en una escuela.
¡Me encantan las caras de las niñas!

Esta es una convicción y un planteamiento que ha estado presente, y he difundido, primero, desde los inicios de mi trabajo como maestro, y, posteriormente, como profesor en la Escuela de Magisterio. Lo planteé en mi primer libro "Nueva canción: disco-forum y otras técnicas" (1975), lo he practicado siempre y sigo creyendo en ello: "Es necesario e imprescindible que la música popular y la canción de autor, en todos sus estilos y modalidades, se haga presente en las escuelas y forme parte importante de los procesos de enseñanza y aprendizaje en las escuelas infantiles, en Primaria y en Secundaria."

Año 1978. En una de mis clases en la Escuela de Magisterio.
Estamos en pleno disco-forum,

Hoy, el mensaje que me ha hecho llegar Diego, pone "patas arriba" –como diría Galenano– aquellos planteamientos y convicciones, y vuelvo a expresarlos. En realidad, por lo general, sigue siendo una tarea pendiente,

UN DESEO INMENSO DE FELICIDAD COMPARTIDA.

HOY, amigos y amigas, os deseo hacer llegar, desde aquí, un deseo inmenso de felicidad.

¿Y cómo hacerlo?... He pensado que la mejor forma es recuperando una "sopa de sílabas" –ilustrada por Alfredo González– que solía utilizar con mis alumnos y mis alumnas en los años en que trabajé como maestro. 

Han pasado muchos años y el contenido a descubrir y a compartir en esa "sopa de sílabas", permanece inalterable... ¡Mucha felicidad y a jugar y a sonreír todo lo que podamos!... ¡GRACIAS AMIGOS Y AMIGAS por estar ahí tan cerca!

EL NACIMIENTO DE UN NUEVO PROYECTO: «PABLO NERUDA ...Y SU PALABRA SE HIZO MÚSICA».

Tras la escritura y la edición del libro "MIGUEL HERNÁNDEZ ...Y SU PALABRA SE HIZO MÚSICA", acabo de poner en marcha la creación del segundo libro de la colección "CANCIÓN Y LITERATURA" dedicada a la poesía cantada de nuestros grandes poetas.

Este segundo libro lo dedicaré a PABLO NERUDA y en él recogeré, ordenaré y analizaré toda su obra poética que ha sido musicalizada y cantada, en España y fuera de España, entre 1955 y 2018; ¡más de 500 canciones!

El proceso de investigación, previo a la escritura del libro, ya lo tengo iniciado, y en este momento, con el fin de poder afrontar su edición a mediados del próximo mes de marzo –será un libro autoeditado de tirada limitada– acabo de lanzar una campaña de "verkami" a la búsqueda de amigos, amigas y/o personas interesadas que puedan ayudarme a realizar este trabajo y, de paso, que puedan hacerse directamente con el libro en el momento en que esté publicado.

Esta campaña de verkami la presento así:

«Soy simplemente un apasionado enamorado de la "canción de autor" que en este momento de mi vida he tomado la decisión de ESCRIBIR COMO ESTRATEGIA CONTRA EL OLVIDO, o sea, escribir en libertad y sin otro objetivo esencial que echarle y ganarle pulsos a la "memoria contra el olvido"... 

En este caso la memoria de nuestros grandes poetas que han sido musicalizados y cantados. Antes fue MIGUEL HERNÁNDEZ –libro recientemente publicado–, hoy es PABLO NERUDA, y mañana serán ROSALÍA DE CASTRO, ALBERTI, LORCA, MIQUEL MARTI I POL, MACHADO..., y hasta que mi cuerpo aguante y me sea posible.»

El enlace para consultar la campaña de verkami y para ayudarme a hacer realidad este nuevo proyecto es el siguiente:

https://www.verkami.com/projects/22318-pablo-neruda-y-su-palabra-se-hizo-musica